El huerto como laboratorio

Este es el espacio del jardín en el que estoy trabajando con los alumnos de 1º de la ESO, es mejor estar en un lugar pequeño y concentrado, será más fácil a la hora de regarlo y a la hora de coordinar las tareas los días que se sale al huerto.

Este huerto será como un laboratorio, experimentaremos todas las técnicas posibles con los medios con los que disponemos, todos los alumnos aportarán sus ideas y conocimientos. El error será algo necesario en esta experiencia, de esta manera aprenderemos pues así seremos nosotros los que erremos o acertemos, algo preferible a que nos lo cuenten o o seguir cualquier manual.

Habrá una cosecha cada dos meses, al final de cada una se cosechará lo sembrado, se hará evaluación  y se planificará lo siguiente, siempre teniendo en mente que aquello que plantemos sea una especie diferente y a ser posible usando técnicas nuevas.

Programa:

El primer día salimos  al huerto y en una hora realizamos todo el trabajo. Un grupo de 26 alumnos lo hemos dividido en 5 grupos, el alumno que sobró es porque era el que tenía experiencia en agricultura y quedó todo el tiempo a mi lado aconsejando y ayudándome a coordinar las tareas. 

Dos grupos plantaron dos huertos con esquejes de lechuga. En cada huerto había unos 10 esquejes.

Un grupo plantó un huerto con espinacas.

Otro con guisantes.

Y el último plantó un semillero para 60 esquejes.

Al mes volvimos al huerto para transplantas los esquejes del semillero y colocar carteles en español, latín e inglés de cada cultivo. Y dentro de unas semanas volveremos a recoger lo que haya crecido.

Ya que ha llovido cada semana apenas ha hecho falta regarlo.

En todo momento evaluamos  la marcha del huerto y cada semana hablamos sobre  los posibles errores y como se puede hacer la próxima  vez.